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KC국민사이버평생교육원 교육부 인증 훈련기관

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과목안내

과목명 아동미술(온라인)
교수명

손경미 상세보기

교육과정 아동학 학점 3학점
전공구분 전공, 교양 샘플강의 샘플강의
수강신청기간 2021-03-29 ~ 2021-05-10 학습기간 2021-05-11 ~ 2021-08-23
수강료 150,000원 할인적용 -
관련전공영역-학사 교양, 아동학 관련전공영역-전문학사 아동가족

강의목차

주차 차시 학습내용 평가활동
1 1차시

아동미술의 정의 및 기본 성격

◉강의주제
- 아동미술의 정의를 설명할 수 있다.
- 아동미술의 기본 성격에 대해 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 아동미술의 정의
- 아동미술의 기본 성격

토론
2차시

아동미술 교육의 의의와 효과 및 필요성과 목적

◉강의주제
- 아동미술의 효과와 의의를 설명할 수 있다.
- 아동미술 효과 및 필요성을 이해할 수 있다.
- 아동미술 교육의 목적을 구체적으로 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 아동미술 교육의 의의
- 아동미술 교육의 효과 및 필요성
- 아동미술의 목적

토론
2 1차시

시대별 아동미술의 역사

◉강의주제
- 고대 및 중세사회부터 르네상스기의 미술교육에 대해 설명할 수 있다.
- 산업혁명기부터 현대사회의 미술교육을 설명할 수 있다.
- 한국의 아동미술교육 역사를 이해하고 설명할 수 있다.

◉ 강의세부내용
- 고대 및 중세사회~르네상스기의 미술교육
- 산업혁명기~현대사회
- 한국의 아동미술교육 역사

2차시

현대 아동미술의 흐름

◉강의주제
- 표현기능 중심 미술교육을 이해할 수 있다.
- 창의성 중심 미술교육을 설명할 수 있다.
- 이해중심 미술교육을 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 표현기능 중심 미술교육
- 창의성 중심 미술교육
- 이해중심 미술교육

3 1차시

아동미술 관련 이론

◉강의주제
- 인지발달이론을 설명할 수 있다.
- 개성표현이론을 이해할 수 있다.
- 지각발달이론을 이해할 수 있다.
3
◉강의세부내용
- 인지발달이론
- 개성표현이론
- 지각발달이론

2차시

발달이론과 발달단계의 특징

◉강의주제
- 평면미술과 입체미술의 발달단계를 설명할 수 있다.
- 로웬펠드, 버트, 린스트럼의 발달단계를 이해할 수 있다.

◉강의세부내용
- 평면미술과 입체미술의 발달단계
- 로웬펠드,버트, 린스트럼의 발달단계

4 1차시

아동화의 특징-표현활동 요소

◉강의주제
- 아동화의 표현활동 요소를 설명할 수 있다.
- 아동미술 표현의 일반적인 특징을 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 아동화의 표현활동 요소
- 난화

2차시

아동미술의 특징-일반적 표현 특징

◉강의주제
- 아동미술 표현의 일반적인 특징을 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 아동미술의 일반적 표현

5 1차시

아동미술의 특징-선, 면, 구도

◉강의주제
- 아동미술에서 나타나는 선의 역할과 표현의 특징을 설명할 수 있다.
- 아동미술에서 나타나는 면의 역할과 표현의 특징을 설명할 수 있다.
- 아동미술에서 나타나는 구도의 역할과 표현의 특징을 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 선의 역할과 표현 특징
- 면의 역할과 표현 특징
- 구도의 역할과 표현특징

과제
2차시

아동미술의 특징-색 개념, 색채표현

◉강의주제
- 아동미술에서 나타나는 색 개념의 발달을 설명할 수 있다.
- 아동미술에서 나타나는 색채의 표현 특징을 설명할 수 있다.
- 아동미술과 원시미술의 유사점과 차이점을 설명할 수 있다.

◉ 강의세부내용
- 색 개념 발달
- 색채의 표현 특징
- 아동미술과 원시미술의 비교

과제
6 1차시

아동미술의 표현유형과 자기표현 방법

◉강의주제
- 리드, 로웬펠드, 보링거, 블로그의 미술표현 유형을 이해하고 설명할 수 있다.
- 버크하트, 김정, 권상구의 미술표현 유형을 이해하고 설명할 수 있다.
- 아동미술의 자기표현 방법에 대해 이해할 수 있다.

◉강의세부내용
- 리드, 로웬펠드, 보링거, 블로그의 미술표현 유형
- 버크하트, 김정, 권상구
- 아동미술의 자기표현 방법

2차시

아동미술 교육의 접근법

◉강의주제
- 아동미술 교육의 원리와 형식을 설명할 수 있다.
- 프로젝트 접근법과 미술활동 방법을 설명할 수 있다.
- 아동미술 교육의 특성과 방법을 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 아동미술 교육의 원리와 형식
- 프로젝트 접근법과 미술활동 방법
- 아동미술 교육의 특성과 방법

7 1차시

아동상담과 미술

◉강의주제
- 아동상담과 미술의 관계를 설명할 수 있다.
- 미술치료의 정의를 설명할 수 있다.
- 미술치료의 배경, 방법 및 실제를 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용 :
- 아동상담과 미술
- 미술치료의 정의
- 미술치료의 배경

2차시

미술치료의 방법과 과정

◉강의주제
- 미술치료의 방법과 해석을 이해할 수 있다.
- 미술치료의 과정을 설명할 수 있다.
- 아동미술치료의 실제에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 미술치료의 방법과 해석
- 미술치료의 과정
- 아동미술치료의 실제

8 1차시

중간고사

중간고사

시험
9 1차시

표준보육과정 및 누리과정과 아동미술

◉강의주제
- 표준보육과정 및 누리과정에 기초한 아동미술에 대해 설명할 수 있다.
- 표준보육과정에 따른 아동미술지도를 설명할 수 있다.
- 누리과정에 따른 아동미술지도를 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 표준보육과정·누리과정과 아동미술
- 표준보육과정에 따른 아동미술지도
- 누리과정에 따른 아동미술지도

2차시

미술지도교사의 자질과 역할

◉강의주제
- 미술교사의 자질에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 미술교사의 역할에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 미술지도교사의 자질
- 미술지도교사의 역할

10 1차시

아동미술의 교수방법

◉강의주제
- 아동미술의 교수-학습 원리에 대해 설명할 수 있다.
- 아동미술의 교수-학습 방법에 대해 설명할 수 있다.

◉강의 세부내용
- 아동미술의 교수-학습원리
- 아동미술의 교수방법

2차시

아동미술을 위한 환경구성

◉강의주제
- 아동미술에서 환경구성이 지니는 의미를 설명할 수 있다.
- 아동미술에서 물리적 환경으로서의 미술영역 구성에 대해 이해하고 적용할 수 있다.

◉강의세부내용
- 아동미술의 환경구성
- 미술활동 설비 및 재료

11 1차시

아동미술의 감상

◉강의주제
- 아동미술 감상의 필요성을 이해할 수 있다.
- 아동미술 감상의 방법을 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 미술감상교육의 필요성
- 미술감상교육의 방법

2차시

아동미술의 평가

◉강의주제
- 아동미술 평가 시 미술활동 과정의 중요성과 의미를 이해하고 적용한다.
- 아동미술 평가의 필요성과 내용을 설명할 수 있다.
- 아동미술 평가방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

◉ 강의세부내용
- 평가의 의미와 중요성
- 평가의 필요성과 내용
- 평가의 방법

12 1차시

아동미술의 실제-탐색활동(1)

◉강의주제
- 탐색활동을 통하여 영아의 창의적인 표현능력과 감상능력의 발달을 도울 수 있다.

◉강의세부내용
- 영아를 위한 탐색활동

2차시

아동미술의 실제-탐색활동(2)

◉강의주제
- 탐색활동을 통하여 유아의 창의적인 표현능력과 감상능력의 발달을 도울 수 있다.

◉강의세부내용
- 유아를 위한 탐색활동

13 1차시

아동미술의 실제-표현활동(1)

◉강의주제
- 표현활동을 통하여 영아의 독창적인 표현과 협동적인 미술활동에 참여하여 즐길 수 있는 미술활동이 되도록 적용한다.

◉강의세부내용
- 영아를 위한 표현활동

2차시

아동미술의 실제-표현활동(2)

◉강의주제
- 표현활동을 통하여 유아의 독창적인 표현과 협동적인 미술활동에 참여하여 즐길 수 있는 미술활동이 되도록 적용한다.

◉강의세부내용
- 유아를 위한 표현활동

14 1차시

아동미술의 실제-감상활동(1)

◉강의주제
- 영아를 위한 감상활동은 자연과 사물에서 색이나 질감 등의 예술적 요소에 관심을 가지고 즐길 수 있는 활동이라는 것을 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 영아를 위한 감상활동

2차시

아동미술의 실제-감상활동(2)

◉강의주제
- 유아를 위한 감상활동이 예술작품이나 친구 작품의 아름다움을 접하고 작품에 대한 생각과 느낌을 다양하게 표상하는 활동이라는 것을 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 유아를 위한 감상활동

15 1차시

기말고사

기말고사

시험

강의계획서

과목명 아동미술(온라인)
강의교수 손경미 상세보기
학점 3학점
수업개요
수업목표

1. 아동미술의 의의와 목적의 중요성에 대해 이해한다.

2. 아동미술교육의 역사의 중요성에 대해 이해한다.

3. 아동미술교육에서 발달적, 정서적, 심리학적 이론의 중요성에 대해 이해하고 적용할 수 있다.

4. 아동미술의 발달단계의 중요성에 대해 이해하고 수업에 적용할 수 있다.

5. 아동미술의 특성의 중요성을 이해하고 아동미술 수업에 적용할 수 있다.

6. 아동미술 교사의 개인적·전문적 자질과 역할을 이해하고 미술활동에서 적용할 수 있다.

7. 아동미술에서 환경조성의 중요성을 이해하고 실제 환경조성에 활용할 수 있다.

8. 아동미술에서 감상과 평가의 중요성을 이해한다.

9. 아동미술의 이론 및 지도법의 중요성을 이해하고 실제 미술활동에 적용할 수 있다.

주교재 -
부교재 -
성적배점기준 출석율 시험 과제 퀴즈 수업참여도 합계
중간고사 기말고사 과제 천자칼럼 수시시험 과목Q&A
15 30 30 15 5 3 2 100
평가기준(%) 90점 이상 80점 이상 ~ 90점 미만 70점 이상 ~ 80점 미만 60점 이상 ~ 70점 미만 60점 미만 합계
20 35 35 10 0 100

평가일정

시험 중간고사 2021-07-02 (금) ~ 2021-07-05 (월)
기말고사 2021-08-20 (금) ~ 2021-08-23 (월)
과제 과제 2021-06-08 (화) ~ 2021-07-19 (월)
토론 천자칼럼 2021-05-11 (화) ~ 2021-08-23 (월)
퀴즈 수시시험 2021-07-20 (화) ~ 2021-08-02 (월)

과제

과제명

1. 과제주제 : 아동 미술의 목적 중 2가지 이상을 골라 이에 부합하는 영유아 미술 활동 계획안을 작성하고 목적에 부합하는 이유를 서술하시오.

    

2. 상세설명/ 주의사항 :

1) 활동이 아동 미술의 목적에 어떻게 부합하는지 작성

2) 표준보육과정 및 누리과정에 따라 활동목표 또는 교사의 기대를 작성

3) 도입-전개-마무리로 활동방법과 더불어 교사의 발문 내용 간단히 작성

4) 활동에 필요한 활동자료가 있다면 글 또는 간단한 그림으로 작성

5) 참고한 자료가 있는 경우 반드시 출처 기재

6) 계획안의 양식은 자유로 하되 2)~5)의 내용은 반드시 포함하여 작성

7) 표지 없이 제출, 글자체 바탕, 글자크기 11, 줄간격 160, A4 2장 이내로 작성(단, 그림 또는 사진이 있을 경우 3장 이내)