과목안내

과목명	장애인복지론
교수명	박유범 상세보기
교육과정	사회복지학	학점	3학점
전공구분	전공	샘플강의
수강신청기간	2025-11-05 ~ 2026-03-17	학습기간	2026-03-18 ~ 2026-06-30
수강료	210,000원	할인적용	-
관련전공영역-학사	사회복지학	관련전공영역-전문학사	사회복지

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강의목차 강의계획서

강의목차


주차	차시	학습내용	평가활동
1주	1차시	장애 개념 - 강의주제 : 장애 개념 - 강의목표 1. 장애의 개념을 다양한 관점에서 정의하고, 장애의 분류와 특성을 구체적으로 설명할 수 있다. 2. 장애의 개념적 모델을 비교·분석하고, 각 모델이 장애를 어떻게 이해하는지 사례를 들어 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 장애의 개념 2. 장애의 개념적 모델
1주	2차시	장애 개념의 변화와 과제 - 강의주제 : 장애 개념의 변화와 과제 - 강의목표 1. 장애 개념의 변화 과정을 역사적·사회적 맥락에서 설명하고, 우리나라에서 장애 개념이 어떻게 적용되어 왔는지와 그에 따른 주요 과제를 구체적으로 설명할 수 있다. 2. 우리나라의 장애 인구 현황과 변화 추이를 이해하고, 통계 자료를 바탕으로 최근 동향과 시사점을 설명할 수 있다 - 강의세부내용 1. 장애 개념의 변화와 우리나라의 과제 2. 우리나라의 장애 인구의 현황과 변화 추이
2주	1차시	장애유형과 특성1 - 강의주제 : 장애유형과 특성1 - 강의목표 1. 지체장애의 주요 원인과 신체적·기능적 특성을 설명하고, 이동 및 일상생활 지원의 필요성을 설명할 수 있다. 2. 뇌병변장애의 원인과 다양한 특성을 설명하며, 맞춤형 지원의 필요성을 설명할 수 있다. 3. 시각장애의 유형과 특성을 설명하고 시각적 정보 접근을 위한 지원 필요성을 설명할 수 있다. 4. 청각장애의 원인과 특성을 설명하고, 청각 및 의사소통 지원의 필요성을 설명할 수 있다. 5. 언어장애의 주요 유형과 언어·의사소통 특성을 설명하고 지원 방안을 설명할 수 있다. 6. 안면장애의 주요 특성과 지원의 필요성을 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 지체장애 2. 뇌 병변장애 3. 시각장애 4. 청각장애 5. 언어장애 6. 안면장애
2주	2차시	장애유형과 특성2 - 강의주제 : 장애유형과 특성2 - 강의목표 1. 신장장애, 심장장애, 간장애, 호흡기장애, 장루·요루장애의 주요 원인과 신체적 특성을 설명하고, 일상생활에서의 각 장애별로 요구되는 서비스와 지원 방안을 설명할 수 있다. 2. 뇌전증장애의 발병 원인, 주요 증상, 일상생활 및 사회적 제약을 설명하고, 필요한 서비스 요구를 설명할 수 있다. 3. 지적장애, 자폐성장애, 정신장애의 인지적·행동적 특성과 발달적 특성을 설명하고, 각 장애별로 요구되는 서비스와 지원 방안을 구체적으로 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 신장장애 2. 심장장애 3. 간 장애 4. 호흡기 장애 5. 장루, 요루장애 6. 뇌전증 장애 7. 지적 장애 8. 자폐성 장애 9. 정신장애
3주	1차시	장애인복지의 이념 - 강의주제 : 장애인복지의 이념 - 강의목표 1. 장애인복지의 기본 가치(인간 존엄성, 평등 등)와 철학적 배경을 설명할 수 있다. 2. 장애인복지의 주요 이념을 이해하고, 실제 복지현장이나 정책에 적용할 수 있다. - 강의세부내용 1. 장애인복지의 가치 2. 장애인복지의 주요 이념
3주	2차시	장애인복지의 역사 - 강의주제 : 장애인복지의 역사 - 강의목표 1. 서구와 한국의 장애인복지 역사적 발전 과정을 주요 시기별로 비교·설명할 수 있다. 2. 각 시대별로 장애인복지 제도의 주요 변화와 특징을 이해하고 설명할 수 있다 - 강의세부내용 1. 서구 장애인복지의 역사 2. 한국 장애인복지의 역사
4주	1차시	장애인의 생애주기와 생애주기별 특성 및 욕구 - 강의주제 : 장애인의 생애주기와 생애주기별 특성 및 욕구 - 강의목표 1. 장애인 생애주기적 접근의 개념을 출생에서 사망까지의 전 과정을 포괄하는 연속적 변화와 발달의 관점에서 설명할 수 있다. 2. 장애인의 생애주기별 특성을 각 단계별로 구체적으로 설명하고, 변화에 따라 달라지는 복지 욕구와 필요한 지원을 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 장애인 생애주기적 접근 개념 2. 장애인의 생애주기별 특성
4주	2차시	장애인의 생애주기에 따른 가족의 욕구 - 강의주제 : 장애인의 생애주기에 따른 가족의 욕구 - 강의목표 1. 장애인의 생애주기에 따라 가족이 경험하는 역할 변화와 주요 욕구를 구체적으로 설명할 수 있다. 2. 장애인의 생애주기별 특성에 맞추어 가족이 필요로 하는 복지서비스를 이해하고, 각 단계별로 적합한 서비스 제공 방안을 설명할 수 있다 - 강의세부내용 1. 장애인의 생애주기에 따른 가족의 욕구 2. 장애인의 생애주기별 서비스
5주	1차시	장애인 등록 절차 및 판정 - 강의주제 : 장애인 등록 절차 및 판정 - 강의목표 1. 장애인 등록의 목적과 절차를 단계별로 설명할 수 있다. 2. 장애유형별 판정 기준을 이해하고, 각 장애유형에 따라 필요한 서류와 심사 절차를 구체적으로 설명할 수 있다 - 강의세부내용 1. 장애인 등록 절차 및 판정
5주	2차시	장애의 진단 및 평가 - 강의주제 : 장애의 진단 및 평가 - 강의목표 1. 장애 진단 및 평가의 개념을 이해하고 구체적으로 설명할 수 있다. 2. 재활에서의 진단 및 평가 과정을 단계별 절차와 각 단계의 목적을 포함하여 이해하고 설명할 수 있다 - 강의세부내용 1. 진단과 평가의 개념 2. 재활에서의 진단 및 평가 과정
6주	1차시	장애인과 재활 : 의료재활, 교육재활 - 강의주제 : 장애인과 재활 : 의료재활, 교육재활 - 강의목표 1. 장애인 재활의 개념을 이해하고, 다양한 재활 영역의 필요성을 설명할 수 있다. 2. 의료재활과 교육재활의 목적과 주요 구성요소를 구체적으로 설명하고, 장애인에게 제공되는 실제 서비스의 예시를 들어 설명할 수 있다 - 강의세부내용 1. 장애인 재활의 개념 2. 의료재활과 교육재활
6주	2차시	장애인과 재활 : 사회재활, 직업재활, 심리재활 - 강의주제 : 장애인과 재활 : 사회재활, 직업재활, 심리재활 - 강의목표 1. 사회재활, 직업재활, 심리재활의 개념과 주요 지원 방법을 설명할 수 있다. 2. 사회재활, 직업재활, 심리재활이 장애인의 삶에 미치는 영향을 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 사회재활 2. 직업재활 3. 심리재활	과제, 토론
7주	1차시	우리나라 장애인의 인권실태1 - 강의주제 : 우리나라 장애인의 인권실태1 - 강의목표 1. 장애인복지 패러다임은 자립생활과 사회참여, 인권 보장 중심으로 변화했으며, 인권은 장애인의 자기결정권과 사회적 통합을 보장하는 핵심 가치임을 설명할 수 있다. 2. 장애인 차별은 다양한 영역에서 발생하며, 실제 인권침해 사례를 통해 그 유형과 문제점을 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 장애인복지 패러다임의 변화와 인권 2. 장애인 인권과 차별
7주	2차시	우리나라 장애인의 인권실태2 - 강의주제 : 우리나라 장애인의 인권실태2 - 강의목표 1. 우리나라 장애인의 인권 현황과 실태를 다양한 인권침해 유형과 피해 통계, 주요 사례를 바탕으로 분석할 수 있다. 2. 우리나라 장애인 인권 보호를 위해 필요한 제도적·정책적 과제를 도출하고 제시할 수 있다. - 강의세부내용 1. 우리나라 장애인 인권실태와 현황
8주	1차시	중간고사 ■ 중간고사 1. 시험범위 : 1주~7주차 강의내용 2. 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점 3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 4. 유의사항 가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)	시험
9주	1차시	장애인과 소득1 - 강의주제 : 장애인과 소득1 - 강의목표 1. 장애인의 경제적 생활 실태를 다양한 통계와 현실 사례를 바탕으로 이해하고, 이를 토대로 장애인 소득보장 정책의 필요성과 방향을 설명할 수 있다. 2. 장애인 소득보장 중 직접적인 소득보장정책으로 주요 제도의 지급 기준과 신청 절차, 현장에서의 활용 방법을 이해하고 실제 적용할 수 있다 - 강의세부내용 1. 장애인의 경제적 생활 실태 2. 장애인의 직접적인 소득보장정책
9주	2차시	장애인과 소득2 - 강의주제 : 장애인과 소득2 - 강의목표 1. 장애인 간접적 소득보장정책의 주요 내용과 현장 적용 방법을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 장애인 소득보장정책의 발전방향으로 제도 개선 방안을 이해하고 현장에 적용할 수 있다. 3. 장애인 경제적 안정을 위한 후견인제도의 개념과 필요성, 실제 운영 방식을 이해하고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 장애인 간접적 소득보장정책 2. 소득보장 정책의 발전방향 3. 장애인 경제적 안정을 위한 후견인제도
10주	1차시	장애인과 접근권1 - 강의주제 : 장애인과 접근권1 - 강의목표 1. 장애인 접근권의 개념은 다양한 환경에 자유롭게 접근하고 이용할 수 있는 권리로 사회 전반에 걸쳐 보장되어야 하는 기본권임을 이해하고 현장에서 적용할 수 있다. 2. 장애인 접근권 보장 현황은 관련 법령을 통해 다양한 편의시설과 정보 접근성이 확대되고 있으나, 여러 분야에서 여전히 접근성 미흡 사례가 존재함을 설명할 수 있다 - 강의세부내용 1. 장애인 접근권의 개념 2. 장애인 접근권 보장 현황
10주	2차시	장애인과 접근권2 - 강의주제 : 장애인과 접근권2 - 강의목표 1. 장애인 접근권 보장을 위한 정책과 서비스를 이해하고 구체적으로 설명할 수 있다. 2. 장애인 접근권 보장을 위한 주요 과제와 현장 적용 방안을 이해하고 실제로 활용할 수 있는 기초를 마련할 수 있다 - 강의세부내용 1. 접근권 보장을 위한 정책 및 서비스 2. 접근권 보장을 위한 과제
11주	1차시	장애인과 자립생활1 - 강의주제 : 장애인과 자립생활1 - 강의목표 1. 자립생활의 개념과 등장 배경을 장애인 권리운동과 사회적 환경 변화의 관점에서 이해하고, 이를 실천 현장에 적용할 수 있다. 2. 재활 모델과 자립생활 모델의 차이점과 공통점을 비교하여 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 자립생활의 개념 및 등장배경 2. 재활과 자립생활 모델 비교
11주	2차시	장애인과 자립생활2 - 강의주제 : 장애인과 자립생활2 - 강의목표 1. 우리나라의 자립생활서비스 현황을 다양한 제도와 현장 적용 사례를 중심으로 이해하고 실천 현장에서 활용할 수 있다. 2. 자립생활의 실천 과제로 구체적 과제를 이해하고, 현장에서 실천할 수 있는 방안을 제시할 수 있다. 3. 장애인 보조공학의 개념과 필요성을 이해하고, 보조기기 실용화 연구개발 및 실제 활용 사례를 바탕으로 장애인의 자립생활 지원에 대해 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 우리나라의 자립생활서비스 2. 자립생활의 과제 3. 장애인 보조공학
12주	1차시	장애인 거주시설1 - 강의주제 : 장애인 거주시설1 - 강의목표 1. 장애인 거주시설의 개념을 정의하고, 다양한 종류의 시설 특성과 차이점을 구체적으로 비교하여 설명할 수 있다. 2. 우리나라 장애인 거주시설의 현황을 구체적인 통계와 자료를 바탕으로 명확하게 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 장애인 거주시설의 개념 및 종류 2. 장애인 거주시설의 현황
12주	2차시	장애인 거주시설2 - 강의주제 : 장애인 거주시설2 - 강의목표 1. 장애인 거주시설에서 제공되는 주요 서비스의 내용을 구체적으로 이해하고, 이를 장애유형과 개인의 필요에 맞추어 실천현장에서 효과적으로 적용할 수 있다. 2. 장애인 거주시설의 과제를 명확히 이해하고, 각 과제별로 실질적인 개선방안을 도출하여 현장 적용 가능성에 대해 토론할 수 있다 - 강의세부내용 1. 장애인 거주시설의 주요 서비스 2. 장애인 거주시설의 과제와 개선방안
13주	1차시	장애인 지역사회 재활시설 - 강의주제 : 장애인 지역사회 재활시설 - 강의목표 1. 장애인 지역사회 재활시설의 개념을 명확히 정의하고, 다양한 시설의 종류별 기능과 특징을 구체적으로 비교하여 설명할 수 있다. 2. 우리나라 장애인 지역사회 재활시설의 현황을 시설별 설치 수와 이용자 현황, 그리고 각 시설에서 제공하는 구체적인 서비스 내용을 이해하고, 이를 실천현장에서 효과적으로 활용할 수 있다 - 강의세부내용 1. 장애인 지역사회 재활시설의 개념 및 종류 2. 장애인 지역사회 재활시설의 현황 및 서비스
13주	2차시	장애인 전달체계 - 강의주제 : 장애인 전달체계 - 강의목표 1. 우리나라 장애인복지 전달체계의 구조와 운영 방식을 구체적으로 이해하고, 각 단계별 역할과 기능을 설명할 수 있다. 2. 우리나라 장애인복지 관련 주요 법률의 체계와, 이 법률들이 전달체계와 어떻게 연계되어 있는지 명확하게 이해할 수 있다. 3. 우리나라 장애인복지 전달체계의 문제점을 구체적으로 파악하고, 바람직한 전달체계 개선방안을 논의하고 제안할 수 있다 - 강의세부내용 1. 우리나라 복지전달체계 2. 우리나라 장애인복지 관련 법률체계 3. 우리나라 장애인복지 전달체계의 문제점
14주	1차시	장애인 고용 - 강의주제 : 장애인 고용 - 강의목표 1. 장애인 고용의 개념을 명확히 정의하고, 다양한 고용 형태의 특징과 차이점을 구체적으로 비교하여 설명할 수 있다. 2. 우리나라 장애인 고용서비스의 현황을 파악하고, 일반고용, 지원고용, 보호고용 서비스 각각의 운영 방식과 지원 정책, 그리고 실제 현장에서의 적용 사례를 구체적으로 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 장애인 고용의 개념 및 정의 2. 장애인 고용서비스 현황
14주	2차시	장애인 직업재활 - 강의주제 : 장애인 직업재활 - 강의목표 1. 장애인 직업재활의 개념을 명확히 정의하고, 다양한 직업재활시설의 종류별 목적과 기능, 제공 서비스의 차이점을 구체적으로 비교하여 설명할 수 있다. 2. 우리나라 장애인 직업재활시설의 현황을 구체적인 통계와 함께, 각 시설에서 제공하는 직업훈련, 근로기회, 직업적응훈련 등 주요 서비스를 이해하고 실천현장에서 효과적으로 활용할 수 있다. 3. 장애인 직업재활시설이 직면한 과제를 구체적으로 파악하고, 실질적인 개선방안을 도출하여 토의할 수 있다. - 강의세부내용 1. 장애인 직업재활시설의 개념 및 종류 2. 장애인 직업재활시설의 현황 및 서비스 3. 장애인 직업재활시설의 과제
15주	1차시	기말고사 ■ 기말고사 1. 시험범위 : 9주~14주차 강의내용 2. 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점 3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 4. 유의사항 가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)	시험

강의계획서


과목명	장애인복지론
강의교수	박유범 상세보기
학점	3학점
수업개요	장애인복지의 제반 요소들에 대한 포괄적 이해를 통해 전문인으로서의 역량 및 능력 제고에 기본 초점을 둔다. 이를 위해 본 교과목에서는 장애의 개념과 범주, 현황, 장애유형별 특성, 장애인복지의 역사와 변천, 장애관련이론과 모델 등에 대한 이해를 선행한다. 이후 장애인복지와 관련된 정책, 법, 서비스, 행정, 시설 등에 대해 학습하고, 개인적, 집단적, 지역사회적, 국가적 차원에서의 장애인복지 실천방법에 대해 이해한다. 마지막으로 최근 재활에서 자립으로의 장애패러다임의 변화를 살펴보고 그 틀 안에서 각종 장애인복지 핵심 이슈에 대해 분석하여 한국의 장애인복지의 실천적 과제와 전망에 대해 고찰한다. 이를 바탕으로 장애인에 대한 올바른 이해와 다양한 차원의 장애인복지 실천방법 및 실천기술을 습득하여 이후의 장애인복지 분야의 전문가로서 실천능력을 향상시킬 수 있다.
수업목표	1. 장애의 개념과 분류, 국내외 장애 인구 및 정책 현황, 장애 유형별 특성, 관련 이론과 모델을 체계적으로 정리하고, 이를 바탕으로 장애에 대한 포괄적이고 다각적인 이해를 구체적으로 설명할 수 있다. 2. 장애인복지의 역사적 배경과 주요 정책 변화 과정을 연대기적으로 정리하며, 각 시기별 전환점이 장애인복지에 미친 영향을 분석할 수 있다. 3. 장애인복지 정책, 관련 법령, 서비스 체계, 행정 구조, 복지시설 등의 주요 요소를 구체적으로 설명하고, 이들 요소가 어떻게 상호작용하며 복지체계를 구성하는지 논리적으로 분석할 수 있다. 4. 개인, 집단, 지역사회, 국가 수준에서 적용되는 다양한 장애인복지 실천 방법의 특성과 적용 영역을 이해하고, 상황에 맞는 실천기술을 선택하여 실제 사례에 적용할 수 있다. 5. 최근 장애인복지 영역에서 나타나는 재활 중심에서 자립 중심으로의 패러다임 전환을 설명하고, 이 변화가 복지정책, 서비스 제공 방식, 실천현장에 미치는 영향을 비판적으로 분석할 수 있다. 6. 장애인에 대한 사회적 인식과 태도 변화를 이해하고, 이를 바탕으로 장애인복지 현장에서 활용할 수 있는 다양한 실천 방법과 기술을 적절히 적용하여 실천 역량을 함양할 수 있다. 7. 한국 장애인복지의 현재 상황과 직면한 주요 과제를 종합적으로 고찰하고, 향후 바람직한 발전 방향과 실천 전략을 제시할 수 있다.
주교재	-
부교재	-


성적배점기준	출석율	시험		과제	퀴즈	수업참여도		합계
	출석율	중간고사	기말고사	과제	토론	수시퀴즈	과목Q&A	합계
	15	25	25	20	5	5	5	100


평가기준(%)	90점 이상	80점 이상 ~ 90점 미만	70점 이상 ~ 80점 미만	60점 이상 ~ 70점 미만	60점 미만	합계
평가기준(%)	20	40	30	10	0	100

평가일정


시험	중간고사	2026-05-08 (금) ~ 2026-05-11 (월)
시험	기말고사	2026-06-26 (금) ~ 2026-06-29 (월)
과제	과제	2026-04-22 (수) ~ 2026-06-02 (화)
토론	토론	2026-04-22 (수) ~ 2026-06-09 (화)
퀴즈	수시퀴즈	2026-04-15 (수) ~ 2026-04-28 (화)